молодежной среды, появлениеразличных
типовотклонения в способах поведения лич-
ности, рост агрессивности.
Особенно актуальна даннаяпроблема для
подростков, у которых выборжизненной стра-
тегиипроисходит нафоненеизбежных кри-
зисов данного возраста (резкие колебания в
отношении к себе, неустойчивость самооцен-
ки, потребность в самоутверждениииобще-
нии со сверстниками, максимализм воценках,
суждениях и взглядах идр.). Какрезультат,
чаще выбираетсяориентирнамодели агрес-
сивногоповедения.
И тутпрактикаушу, подруководством трене-
ров, которыеслышат «душу»ребенкастановится
практическипанацеей, помогающейподростку
удержатьравновесиемежду «Хочу»и «Могу».
Занятия ушу очень полезны, если ребе-
нок – левша. По отношению к телу царит
полная справедливость: сколько движений
выполнено влево, столькоже и вправо. Это
помогает развивать правую руку.
Многиеспециалистысчитают, чтомягкому,
спокойномуребенкупойдетнапользуодноиз
внешнихнаправлений ушу– «длинныйкулак»,
традиционныешаолиньскиенаправления,
цюань-шу. Вэтих стиляхбольшоевнимание уде-
ляетсяобщефизической, силовойподготовке.
Непоседливый, активный, нопри этоммяг-
кийидобродушныйребенок скореепроявит
себя в томже ушу, но вшколах «внутренних» –
син-и, багуа-чжан, «южный кулак». Внутренние
стили ушу приучают человека концентриро-
ваться, делают его вдумчивыми спокойным.
Обратите внимание– «Вдумчивыми спо-
койным». Не такимилимы хотимбыть сами, и
не этоголимыжелаем своимдетям?
BUSINESS EMIRATES
124
НЕДВИЖИМОСТЬ, БИЗНЕС, ИНВЕСТИЦИИ
УКРАИНА -ОАЭ
